Im Hinblick auf die betreuten Kinder
Bei uns darf Ihr Kind seine persönlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln und entfalten.

• individuelle, dem Kind angepasste Aktivitäten (Einzelförderung)
• durch Raum zum freien Spiel, selbständig sich Dinge nehmen dürfen
• auf Selbständigkeit / Selbstbestimmung ausgerichtete Essenssituation
• beobachtend begleiten und unterstützen; Beobachtungen Dokumentieren
• eine anregende Umgebung bieten

Wir begleiten und unterstützen Ihr Kind in seiner vielfältigen Sinneserfahrung:

• als Erziehende selber mit allen Sinnen aufmerksam sein und Kinder auf Eindrücke hinweisen
• Ressourcen, bzw. Materialien bieten (Klettermöglichkeiten, Bastelmaterial, zusammen kochen usw.) Bewegungsmöglichkeiten
• regelmässig Beobachtungen austauschen -> unterschiedliche Perspektiven

Für den respektvollen Umgang mit den Einzigartigkeiten eines jeden Kindes bieten wir den Rahmen:

• Extra-Menus werden von den Kochenden zubereitet.
• Wir erkennen und benennen die Einzigartigkeit jedes Kindes.
• Das Kind wollen wir dort abholen wo es steht, erkennen seine Bedürfnisse und gehen darauf ein.
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Gegenüber Eltern und Erziehungsberechtigten                                                         
Die KITA bietet ein familienergänzendes Angebot an.

• Wir nehmen die Werte und die Normen der Eltern ernst.
• Wir organisieren Elternanlässe.

Ein gegenseitiges sich Austauschen bildet die Brücke im Alltag des Kindes, zwischen Elternhaus und KITA.

• Wir haben eine klare Haltung gegenüber der Eltern.
• Wir behandeln alle gleich und berücksichtigen dabei Nähe und Distanz.

Wir bieten regelmässig Standortgespräch zwischen Eltern und Fachpersonen an. Dadurch entsteht der beidseitige Einblick in Erziehung und die pädagogische Arbeit.

• Es finden «zwischen Tür- und Angelgespräche» statt
• Wir gehen angemessen auf die Wünsche und Bedürfnisse der Eltern ein.

Gegenüber Behörden und Institutionen

• Bewusster und gezielter Umgang mit Informationsaustausch
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Fachstellen
• Die Interessen der Eltern werden gewahrt
• Transparenz nach allen Seiten ist selbstverständlich.

Wir pflegen die Kontakte mit der Nachbarschaft. Durch institutionsübergreifende Aktivitäten stärken wir die Integration der Kita im Quartier.  

• Wir bieten geschützte Arbeitsplätze an.
• Besuche und gemeinsame Aktivitäten im Altersheim
• Tag der offenen Türe
• Kerzenziehen mit LOLA
• andere Institutionen zusammen mit den Kindern kennen lernen.

Wir halten uns an die vorgegebenen und vereinbarten Richtlinien unserer Partner:

• Qualikita
• Projekt Burzelbaum
• Schnitz & Drunter

Gegenüber dem Team
Wir pflegen einen gegenseitig-respektvollen Umgang und den Austausch zum Wohle der Kinder. In unserem Alltag begegnen wir uns mit Wertschätzung, Achtung und gegenseitigem Vertrauen, getragen durch Verlässlichkeit.

• Durch sich gegenseitig begrüssen und verabschieden.
• Gruppenübergreifendes Arbeiten fördert das «sich Kennen lernen» und das Vertrauen                    
• Offene Kommunikation, vertraulicher Umgang mit Informationen,
• offen sein für Anderes und Neues
• Wir arbeiten an gemeinsamen Zielen

Unsere Arbeitsstrukturen bieten unterschiedlichste Begegnungsmöglichkeiten, in denen jeder/jede Mitarbeitende seine/ihre Ansichten und Meinungen äussern und einbringen kann.

• Teamsitzungen und Supervisionen = Austausch, eigene Meinung einbringen
• durch Rapporte und Übergaben von Kindern ist der Austausch möglich
• Weihnachtsessen und Teamanlässe
• gruppenübergreifende Aktivitäten

Die Qualität unseres Tuns entwickeln wir durch systematisches, kritisches Reflektieren und differenzierte Weiterbildungen.
Das Q-Label führt zu kritischem Arbeiten und zur Reflexion:                                                              

• Hospitationen auf anderen Gruppen
• Feedbackkultur aufbauen und pflegen
• Interesse an neuen Erkenntnissen und regelmässige Fortbildung
• Kinderbesprechungen